HOŞÇAKALIN...:))))))))))))))))))

 

Keloğlan masalları..biz tamamlıyoruz:)))))

Bir zamanlar bir köyde bir kadın ile oğlu Keloğlan yaşarmış. Fakirlikten, açlıktan perişan durumdalarmış. Bazen evde yiyecek hiçbir şey bulunmaz, oğul Keloğlan sepeti alır eline düşermiş ormanın içine. Biraz mantar toplar getirirmiş anasına pişirmesi için.

O gün yine sıkıntılı bir günmüş. Hava sisli ve yağmurluymuş. Keloğlan yine ormana gitmiş. Başlamış mantar toplamaya. Biraz da kendi yemiş. Sonra dinlenmek için oturmuş koca bir ağacın altına.

Başını kaldırınca bir sincap görmüş, öylece oturup duruyormuş. Keloğlanı görünce birden daldan inmiş sincap ve ağlamaya başlamış. Kucağına almış keloğlan sincabı, öpmüş, sevmiş sakinleştirmeye çalışmış. “Aaaah, ah” demiş sincap, “Senin gibi arkadaş bulamadım şimdiye kadar.”....................................................................................................(BİZ TAMAMLIYORUZ)

ALİ BABA'NIN BİR ÇİFTLİĞİ VAR....BAKALIM ÇİFLİĞİNDE HANGİ HAYVANLARI VARMIŞ:)

PERFORMANS ÖDEVİNİZ...

. SINIFLAR TÜRKÇE DERSİ

                       2. DÖNEM PERFORMANS ÖDEVİ

Ödevin Konusu : Yarım bırakılan öyküyü tamamlayıp hikâye haritasını oluşturma.

Ödevin Adı : Öykü Tamamlama-Hikaye Haritası Oluşturma.

Ödevin Süresi : 2 Hafta (1.05.2012-15.05.2012)Ödevin Amacı : 1.Ön bilgilerini kullanarak okuduğunu anlamlandırabilme.

2.İşlek yazı yazabilme.

Kazanım :1.Okuduklarını zihninde canlandırır.

2.Okuduklarının kahramanlarını, konusunu ve olayı belirler.

3.Bitişik eğik yazıyı kuralına uygun yazar.

4.Anlamlı ve kurallı cümleler yazar.

5.Hikaye unsurlarını belirler.

Ödevimiz Neler İçermeli?

1.Kapak sayfası

2.Öyküyü tamamlama ve hikaye haritası.

Kaynaklar: Türkçe ders ve çalışma kitapları.

Araç-Gereç: A4 fotokopi kağıdı, kalem, silgi, karton, makas, yapıştırıcı.

Ödevi Nasıl yapacaksınız?

1.İlişikte verilen hikayemizi anlayana kadar okuyun.

2.Hikayemiz eksik bırakılmıştır. Anlamlı ve kurallı cümlelerle hikayemizi tamamlayın.

3.Ayrı bir kağıda hikaye haritasını Çalışma kitabı sayfa 15, sayfa 20’deki örneklerden yararlanarak yapın.

4.Yaptığınız çalışmaları aynı büyüklükte kesilmiş kartonlara yapıştırın.

5.Konuya kapak yapmayı unutmayın.

6.Hazırladığınız performans ödevini …………………….günü okula getirmeyi unutmayın.

                                                             Kolay Gelsin

                                                         1. Sınıf Öğretmenleri

       Sayın Velimiz,

     Bugün Türkçe performans ödevini dağıttım. Ödev süresince çocuklarımıza destek olabileceğiniz alanlar şunlardır:

1.Performans ödevi için yapacaklarını öğrencimize okumanız önemlidir.

2. Araç-gereçlere ve kaynaklara ulaşmalarına yardımcı olabilirsiniz.

3.Ödevin hangi ölçütlerde değerlendirileceğini (ölçütleri bire bir açıklarsanız yararlı olacaktır) anlatmanız önemlidir.

     Ödevin Değerlendirilmesi

     Öğrencilerimizin yaptığı çalışmaya ilişkin bilgi ve becerilerini aşağıdaki ölçütler dikkate alınarak, yeterlilik düzeyi işaretlenecektir.

     Ayrıca okula gelince ödevlerinin kontrollerini kendileri doldurarak öz değerlendirme yapacaklardır.

     Ödevin Değerlendirilmesi

Düzeyler Ölçütler	Geliştirilebilir       1	Orta Düzeyde 2	Yeterli    3	Üst Düzeyde  4
1.Kapağın konuya uygun olması.
2.Hikayenin uygun şekilde tamamlanması.
3.Hikaye haritasının yapılması.
4.Anlamlı ve kurallı cümleler kurulması.
5.Kurallı ve işlek yazı yazılması.
6.Kartona yapıştırılması.
7.Özenli ve tertipli olması
8.Ödevini zamanında getirmesi.

                   ……………………………

    O gün, hava çok güzeldi. Özgeler, mahalledeki komşularıyla pikniğe gitmişlerdi. Özge, arkadaşlarıyla oynarken birden az ileride dikkatli dikkatli yürüyen bir kedi gördü. Sanki kedi, Özge’nin yanına doğru geliyordu. O sırada, Özge’nin yanında bulunan Orhan:

    -Özge, şuraya bak! diye bağırdı.

    Orhan’ın gösterdiği yerde kıpırdayan siyah bir şey vardı.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

     Öykünün başlığını yazarak öyküyü tamamlayın.ÖDEVİMİZ ÖZENLE YAPIYORUZ.

ev ödeviniz..dikkatle yapılacak

Adı ve Soyadı:                                              K-k       kek

 

A-a	E-e	İ-i	O-o	U-u
ak	ek	ik	ok	uk
ka	ke	ki	ko	ku
kak	kek	kik	kok	kuk
aka	eke	iki	oko	uku

kar                       ek-le=…….                       kart

kat                  ek-me=…….              kurt

kek                  ek-ti=……..             kalk

kel                  ak-ma=…….                   mark

kem                  ak-la=……..             Kamil

kim                  ki-lim=…….             Kerim

kum                  ko-ku=……..             Kerem

kul                  ku-mu=…….              Okan

kil                  ka-nal=…….

kal                  kal-mak=…….

kul                  o-kul=………

kur                  o-kur=………

kan                        ko-ku=…..

 Yukarıdaki heceleri çok çok oku. Yeni sözcük türet.

          İKİ

Anne iki ekmek al.

İki tane kek al.

Kerem, artan keki Mert’e ilet.

Mert, iki kek 7.

Umut iki ekmek al.

Kara ekmek koktu.

Kerim kal iki kek al.

Çok çok oku. Bakmadan yaz. 1. ve 2. hikayeni tekrar oku. Teşekkürler.

K SESİ HARFİ

harfini öğreniyoruz.güzel dinleyelim..

n harfi drama

heceleyim sesi güzel çıkarmaya çalışalım.Dinliyoruz.

Pıtırcık n sesini öğretiyor - DİNLEYELİM BAKALIM.

n sesini çıkarmaya çalışıyoruz.hadi bakalım.kullandığımız hangi  kelimelerde n sesi varmış bir düşünelim bakalım.

Kurt ile Leyleğin Masalını bir daha dinliyoruz .Cevaplarınızın doğru olup olmadığını bir kez daha kontrol edin bakalım.

KURT İLE LEYLEK MASALINI SİZLERE OKUYORUM.DİKKATLE DİNLEYİP ANLAMAYA ÇALIŞALIM.MASALIMIZLA İLGİLİ SORULARA CEVAP VERECEKSİNİZ.BAKALIM NELER GELMİŞ KURT İLE LEYLEĞİN BAŞINA?

KURT İLE LEYLEK

   Bir gün kurt, yakaladığı avını yerken boğazına bir kemik batmış. Ne kadar uğraşmışsa da kemiği boğazından çıkaramamış. Hayvanlardan birisi şöyle demiş:

— Bu kemiği çıkarsa çıkarsa leylek çıkarır. Çünkü onun uzun bir gagası var.

   Bunun üzerine kurt doğruca leyleğe gitmiş.

— Ocağına düştüm leylek kardeş. Uzun gaganla çıkar şu boğazımdaki kemiği sonra da dile benden ne dilersen, demiş.

   Kurdu sırt üstü yatıran leylek, uzun gagasını onun boğazına sokarak kemiği çıkarmış. Kurt kemikten kurtulunca rahatlamış.

— Oh be! Dünya varmış, diye sevinçle bağırmış.

   Leylek, kurda verdiği sözü hatırlatmış. Karnı aç olan kurt dişlerini göstererek.

—Kafanı bir kurdun ağzına sokmana rağmen hala hayattasın. Bundan güzel hediye olur mu? Demiş.

Aşağıdaki soruların cevaplarını hep birlikte sınıfta yapacağız.

1.   Hayvanlar kurdu neden leyleğe gönderdiler?

2. Leylek kurdun boğazındaki kemiği nasıl çıkardı?

3. Kurt leyleğe ne sözü vermişti?

4. Kurt leyleği neden yememiş olabilir?

5. Leyleğin yerinde siz olsaydınız kurda yardım eder miydiniz?

                                                                   

       

Pepee bakın ne anlatıyor..23 nisan...

Pepee bize 23 nisanın önemini ve Atatürk'ü nasıl anlatmış şimdi onu izleyeceğiz.Dikkatli bir şekilde izleyelim bakalım.

23 NİSAN ŞARKISI..:)

Bakın çocuklar Öykü arkadaşınız nasıl güzel 23 Nisan şarkısı söylüyor.Beğeninrseniz bu şarkıları öğrenip hep birlikte söyleyeceğiz..Dinleyin bakalım.

23 Nisan şiirlerimizi bir de arkadaşlarınızdan dinleyin bakalım ...

23 nisan şiirlerini arkadaşlarınız nasıl okumuş bir dinleyelim.Şimdi şiirlerinizi siz de tane tane ,anlaşılır bir şekilde okuyacaksınız.Dikkatle dinleyin bakalım önce.

Hep Birlikte Okuyacağınız 23 Nisan Şiirleriniz

23 NİSAN
Biz dünyaya gelmeden
Her yeri düşman almış.
Atatürk düşmanları,
Yurdumuzdan çıkarmışlar.
23 Nisan günü
Meclis kuruldu diye,
Büyük bayram verilmiş
Çocuklara hediye.
Gülelim eğlenelim,
Kutlayalım bayramı
Verelim hep el ele
Yükseltelim vatanı


ÇOCUK BAYRAMI
Arkadaşlar, sevinelim,
Hep gülelim, eğlenelim;
Sıkılmasın hiç canımız;
Çünkü bugün bayramımız...
Oyun, alay, dernek düğün,
Hepsi bizim işte bugün...
Çocuklara hor bakmayın;
İncitmeyin, esirgeyin...
Ana yurdun oğlu, kızı,
Umut veren şen yıldızı.
Yarınları parlatacak;
Şenlenecek her bir ocak...
Korunacak cumhuriyet,
Yükselecek bu memleket

 23 NİSAN
Sanki her tarafta var bir düğün.
Çünkü, en şerefli en mutlu gün.
Bugün yirmi üç Nisan,
Hep neşeyle doluyor insan.
İşte, bugün bir meclis kuruldu,
Sonra hemen padişah kovuldu.
Bugün yirmi üç Nisan,
Hep neşeyle doluyor insan.
Bugün, Atatürk'ten bir armağan,
Yoksa, tutsak olurduk sen inan.
Bugün yirmi üç Nisan,
Hep neşeyle doluyor insan.

EGEMENLİK BAYRAMI
Egemen bir milletin,
Coştuğu bir gündür bu!
Yurduma hürriyetin,
Koştuğu bir gündür bu.
Başımızda Atatürk,
Ülkümüz yüce Türklük,
Milletimin en büyük,
Sevdiği bir gündür bu.
23 Nisan'ı veren,
Bugünleri gösteren,
Büyük Atam diyor ki:
"Türk, çalış, övün, güven

 SİZLER İÇİN SEÇTİĞİM 23 NİSAN ŞİİRLERİNİZ .HEP BİRLİKTE OKUYACAKSINIZ.

23 NİSAN GÖSTERİSİ..

BU İLK 23 NİSAN GÖSTERİNİZ OLACAĞI İÇİN OKULUMUZDA DAHA ÖNCE YAPILMIŞ BİR 23 NİSAN GÖSTERİSİNDEN BİR ÖRNEK SUNMAK İSTEDİM . ZAMANIMIZ YETERSE BİZ DE BÖYLE BİR GÖSTERİ DÜZENLEYEBİLİRİZ.

E ve A harfi ile başlayan nesneler..



E HARFİYLE BAŞLAYAN NESNELERİMİZ






                                               A HARFİYLE BAŞLAYAN NESNELERİMİZ

ŞİMDİ DE BİRAZ ÇİZGİ FİLM ÇOCUKLAR..Tom & Jerry

ÇOCUKLAR ŞİMDİ DE DİNLENMENİZ İÇİN BU DERS ÇİZGİ FİLM İZLEYECEĞİZ.BEĞENECEK MİSİNİZ BAKALIM?

a sesini öğreniyoruz

e harfini öğreniyoruz..

t harfini öğreniyoruz

e harfini öğreniyoruz

e

e e e e e e e e e e e e e e e e e

e e e e e e e e e e e e e e e e e

e e e e e e e e e e e e e e e e e

e e e e e e e e e e e e e e e e e

e e e e e e e e e e e e e e e e e

e e e e e e e e e e e e e e e e e

e e e e e e e e e e e e e e e e e

e e e e e e e e e e e e e e e e e

e e e e e e e e e e e e e e e ee e eeeee e e e e e e e e e e e e e e e e

.....ABC ŞARKIMIZ...

Pıtırcık d sesini öğretiyor - el yazısı- www.miniminibirlerim.com